MAQUETES 3ºA
PROFESSORAS: ARIANE ( REFERÊNCIA)E DIANA(ARTE)
Título: A casa dos três porquinhos
Objetivo: A partir da
leitura do livro “Os Três Porquinhos – Meu Diário Secreto” de Kees Moerbeek desenvolver atividades
para que os alunos possam ampliar seu
vocabulário, ter contato com diferentes gêneros textuais, produzir textos em
contextos significativos, além de criar maquetes com sucatas e assim
desenvolver sua imaginação e aplicar noções matemáticas espaciais.
Descrição da sequência de
atividades:
Primeiramente houve
atividades de pré-leitura e a contação da história “ Os Três Porquinhos – Meu
Diário Secreto”, após realizou-se atividades de vocabulário e de compreensão
referentes a gêneros presentes no decorrer da história: artigo de jornal,
relatório de ocorrência policial e cartão de visita. Depois disso foi
solicitado aos alunos que planejassem com desenhos no papel quadriculado como
seria a casa que gostariam de ter. Em seguida, eles teriam que imaginar que
seus planos se tornaram realidade e
teriam que produzir um texto contando como foi a construção da casa, que passos
seguiram para chegar até a casa pronta, como na história ouvida. Eles poderiam
usar outros gêneros dentro de seus
textos(como na história do livro). Em decorrência destas atividades a
professora de arte orientou e produziu, com a colaboração da professora da
turma, maquetes feitas com sucatas que reproduzissem a casa dos porquinhos que
resistiu ao lobo pela esperteza deles.
